Vandaag weer mijn eerste dag. De kinderen hebben meivakantie gehad en ik ben zelf op reis geweest naar een ver Afrikaans land, Ethiopië. Het is wel weer even wennen!
Ik geef mijn les dans. We zitten in een kring en ik laat de platen met bewegingen zien. Samen doen we de bewegingen na, zoals met het hoofd draaien, hinkelen en met je heupen schudden.
Ik zet een muziekje op en de kinderen gaan lopen in een kring. Als de muziek stopt, dan doen ze de beweging die op de plaat staat waar ze het dichtst bij staan.
Eerst zijn ze nog wat giechelig, maar al gauw doen ze heel serieus mee.
Ik splits de groep door tweeën, de ene groep gaat dansen en de andere groep gaat kijken.
De kinderen vinden het heel leuk.
Michel: 'Ik vond het billen schudden heel leuk, dan kon je grappig doen'.
Mathijs: 'Ik vond het leuk dat je naar elkaar kon kijken, sommigen waren heel goed, andere kinderen niet echt'.
's Middags komt Peter Ale, mijn stagedocent van mijn school. Ik geef een les uit de methode taaltrapeze, ik bespreek woordkaarten met de kinderen. Ze vertellen welk woord bij het plaatje hoort en wat het woord betekent. Ze gaan een woord uitbeelden. Een paar kinderen zijn een beetje verlegen en vinden het lastig, maar als ze iets voordoen, doen ze het geweldig. Daarna plakken ze de woordkaartjes in hun werkboek.
Ik bespreek met Peter mijn les, hij heeft een paar kritiekpuntjes maar verder ziet hij vooruitgang. Hij overlegt met juf Mieke dat ik een ochtend ga draaien. En dat ga ik ook doen!
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten